Ações de educação ambiental do Meros do Brasil são reconhecidas em premiação que
celebra projetos e iniciativas realizados nas regiões Norte e Nordeste do Espírito Santo
Na última quinta-feira, dia 19 de outubro, o Projeto Meros do Brasil esteve em Linhares, no Espírito Santo, para participar da cerimônia de premiação do Prêmio Biguá de Sustentabilidade. Maurício Hostim, Danielle Awabdi, Lorena Lopes e Nathália Rodrigues representaram a equipe e receberam o prêmio de terceiro lugar na categoria Sociedade Civil pelas ações de educação ambiental.
“O Prêmio Biguá foi criado para celebrar projetos e iniciativas que valorizam o cuidado com o solo, a água, a fauna e a flora da região Norte e Noroeste do Espírito Santo. O objetivo é divulgar ações de sucesso em recuperação, preservação e educação ambiental. E o Meros atua em todas essas frentes”, conta Maurício, coordenador do Meros no estado capixaba.
No Espírito Santo, o Projeto Meros do Brasil, patrocinado pela Petrobras por meio do Programa Petrobras Socioambiental, é realizado em parceria com a UFES no Centro Universitário Norte do Espírito Santo (CEUNES) em São Mateus. “Esta região abriga um dos mais estudados berçários de meros do Brasil. É o lugar onde realizamos pesquisas que envolvem a captura, identificação e soltura de exemplares juvenis de meros para entender aspectos da sua biologia e ecologia”, explica Lorena, supervisora de pesquisa do Projeto no ES.
Na Educação Ambiental, a equipe desenvolve atividades lúdico-educativas; realiza oficinas de formação e qualificação; e organiza eventos de limpeza de praias. Todas as ações têm como objetivo sensibilizar os diversos públicos participantes sobre a necessidade de conservação da natureza, em especial dos meros e do oceano.
“É um desafio constante sensibilizar a sociedade para a preservação de uma espécie de peixe. Mesmo com a proteção legal existente ainda são frequentes os relatos de casos de capturas ilegais de meros. Por isso, cada atividade de educação ambiental é cuidadosamente planejada para tornar o processo de aprendizagem e sensibilização mais envolvente e significativo para engajar os participantes”, explica Danielle, supervisora de educação ambiental no ES.
A metodologia, os materiais e o tipo de ação desenvolvida variam de acordo com público-alvo participante. Uma das diretrizes do Projeto Meros é desenvolver atividades na natureza, em espaços não-formais de educação. Além disso, para diversas ações as equipes desenvolvem materiais a partir de resíduos recicláveis descartados ou do que está disponível no ambiente.
“Nossas ações permitem que as pessoas se conectem com o seu lugar de origem e ao mesmo tempo reflitam sobre a sua responsabilidade em relação ao mundo em que querem viver. É muito gratificante ver esse trabalho reconhecido”, comemora Danielle.
Alguns números da Educação Ambiental no Espírito Santo
Entre janeiro de 2022 e julho de 2023, foram realizadas somente no Espírito Santo 51 atividades de educação ambiental com exposições, jogos, pinturas e contações de história; 4 formações a respeito do peixe mero e dos ambientes costeiros e marinhos; 4 palestras sobre o Projeto Meros e o peixe mero; 1 minicurso sobre abordagem etnográfica para conservação do mero; e 4 eventos de limpeza de praia. Também, foram estabelecidas 18 parcerias com instituições de ensino e pesquisa para ampliação e continuidade das atividades.
No mesmo período 4.819 pessoas participaram das ações realizadas pelo Projeto Meros nas localidades de São Mateus, Conceição da Barra e Itaúnas.